Problemas Socioeconómicos de Guatemala
Código: 4490. Problemas Socioeconómicos de Guatemala, constituye una síntesis de las materias teóricas que cubren aspectos de la Ciencia Social; síntesis que se concretiza en el tratamiento de la problemática guatemalteca. Por la naturaleza del curso, se cubren tanto los aspectos estructurales como los de carácter coyuntural. Familiariza al estudiante con los aspectos esenciales de […]
Microeconomía I
Código: 4463. Microeconomía I, de conformidad con el Plan de Estudios 1995, el curso se imparte en el Cuarto Ciclo del Área Común, para estudiantes de las carreras de Economía y Administración de Empresas. El curso está dirigido de manera que los estudiantes comprendan el funcionamiento dentro del mercado de aquellas unidades individuales tomadoras de […]
Matemática III
Código: 4444. Matemática III, la importancia de este curso radica en que, el estudiante de las carreras de Auditoría, Economía y Administración de Empresas puede aplicarlo en su actividad profesional, para el análisis e interpretación de los problemas de naturaleza financiera y en la toma de decisiones de carácter financiero. Su contenido se desarrolla en […]
Administración I
Código: 4421. Administración I, temas a desarrollar son los siguientes: introducción a la Administración. Conceptos básicos. Los enfoques administrativos occidentales: clásicos, neoclásicos y modernos. El enfoque administrativo japonés: el modelo de la calidad total. Las funciones gerenciales modernas: visión estratégica. Integración. Globalización, negociación, concertación, innovación y liderazgo. Las funciones administrativas clásicas: planificación, organización, integración, dirección […]
Contabilidad II
Código: 4103. Contabilidad II, como parte del pensum de estudios de la carrera de CONTADOR PÚBLICO Y AUDITOR, se imparte el curso de Contabilidad II, en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. El programa del curso está elaborado para que el estudiante pueda asimilar gradualmente su contenido y […]