Problemas Socioeconómicos de Guatemala
Código: 4490. Problemas Socioeconómicos de Guatemala, constituye una síntesis de las materias teóricas que cubren aspectos de la Ciencia Social; síntesis que se concretiza en el tratamiento de la problemática guatemalteca. Por la naturaleza del curso, se cubren tanto los aspectos estructurales como los de carácter coyuntural. Familiariza al estudiante con los aspectos esenciales de […]
Microeconomía I
Código: 4463. Microeconomía I, de conformidad con el Plan de Estudios 1995, el curso se imparte en el Cuarto Ciclo del Área Común, para estudiantes de las carreras de Economía y Administración de Empresas. El curso está dirigido de manera que los estudiantes comprendan el funcionamiento dentro del mercado de aquellas unidades individuales tomadoras de […]
Matemática III
Código: 4444. Matemática III, la importancia de este curso radica en que, el estudiante de las carreras de Auditoría, Economía y Administración de Empresas puede aplicarlo en su actividad profesional, para el análisis e interpretación de los problemas de naturaleza financiera y en la toma de decisiones de carácter financiero. Su contenido se desarrolla en […]
Administración I
Código: 4421. Administración I, temas a desarrollar son los siguientes: introducción a la Administración. Conceptos básicos. Los enfoques administrativos occidentales: clásicos, neoclásicos y modernos. El enfoque administrativo japonés: el modelo de la calidad total. Las funciones gerenciales modernas: visión estratégica. Integración. Globalización, negociación, concertación, innovación y liderazgo. Las funciones administrativas clásicas: planificación, organización, integración, dirección […]
Contabilidad II
Código: 4103. Contabilidad II, como parte del pensum de estudios de la carrera de CONTADOR PÚBLICO Y AUDITOR, se imparte el curso de Contabilidad II, en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. El programa del curso está elaborado para que el estudiante pueda asimilar gradualmente su contenido y […]
Historia Económica de C.A.
Código: 3462. Historia Económica de C.A., este curso comprende el estudio y análisis científico del proceso histórico guatemalteco, a partir del desarrollo de las sociedades del período prehispánico; analizando los factores sociales, económicos, políticos y culturales que conforman estas sociedades, antes del descubrimiento y colonización (siglo XVI), continuar con el estudio del desarrollo de las […]
Matemática II
Código: 3441. Matemática II, dotar al estudiante por medio de la investigación de conocimientos teóricos y prácticos sobre los temas: relaciones, funciones y sus gráficas necesarios para aprobar el curso y contribuir en su formación como profesional de la Ciencias Económicas. Polinomios: operaciones elementales, factorización, expresiones racionales. Exponentes, raíces y radicales. Ecuaciones lineales. Relaciones y funciones. Ecuaciones de la recta. El sistema de ecuaciones […]
Ciencia Política
Código: 3403. Ciencia Política, según su Ley Orgánica (Artículo 2) y el Estatuto de la Universidad de San Carlos de Guatemala (Artículo 5), el fin fundamental de esta casa de estudios es elevar el nivel espiritual de los habitantes de la república conservando, promoviendo, difundiendo y transmitiendo la cultura en todas sus manifestaciones y el […]
Contabilidad I
Código: 3402. Contabilidad I, está orientado a proporcionarle al estudiante, un conocimiento general que le permita aplicar y registrar los diferentes cambios que se generan en el patrimonio o capital contable, así como los elementos que lo integran, su aplicación y presentación en los estados financieros, referido todo a una Empresa Comercial e Individual. Aspectos de la ciencia contable. […]
Economía Política
Código: 2401. Economía Política, desde la década de los años setenta del pasado siglo XX la doctrina neoliberal se ha extendido por todo el mundo, dando la impresión de ser la única que permite entender la realidad económica y social y poder diseñar las políticas que conduzcan al desarrollo socioeconómico de la sociedad, fundamentadas en […]